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波帕姆
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国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译
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著者
(美) w . james popham著
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w. j
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[国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译]
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国家基础教育课程改革促进教师发展与学生成长的评价研究项目组
(1)
波帕姆,
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出版日期
2005
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文献类型
图书
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语言种类
汉语
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测验的反思:对高利害测验的建议:an educator's call to action
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著者:
W. J. 波帕姆
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.474/1
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